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  积极预防是有效的方法，及早发现,防患于未然。这就要求学校教师和家长密切配合，注意观察学生细微动向。在学校，凡是上课睡觉者特别注意，在家里经常要零钱者也要特别关注。
  济南市纳川培训学校教育阅读小提示：大禹治水的方法为“堵”与“疏”，防止学生网瘾的方法也可概括为“堵”与“疏”。 “堵”的方法，寄宿制学校要实行封闭式管理，不给学生去网吧的机会，严防死守。在这方面就有很多成功的例子。例如我校小何同学，初中时上网成瘾，但在高中三年，封闭在学校里，没有上网的机会，慢慢对上网失去兴趣，也懂得了学生网瘾的危害，就自行克服了网瘾。
  但是，有些学生就不适应“堵”的方法，要具体情况具体分析。有的学生逆反心理特强，还是疏的方法比较有效。家长应该对“学生网瘾”有正确和科学的了解，不要对孩子正常的上网活动横加阻挠。其实孩子每天上网不超过2小时，就不能算是“网瘾”，家长大可不必过于紧张。要把握好与孩子沟通的技巧。粗暴的教育方式不仅不能正确引导孩子，还会影响孩子的心理健康，特别是处于青春期的青少年，自我意识正在增强，无端的指责会造成孩子的逆反情绪。更不要与孩子之间形成情绪上的对立，应该引导孩子健康地使用网络，利用网络聊天中有利的因素来充实自己的生活。家长也可以适当地与孩子共同学习使用网络，这样既可以亲身体验网络，又可以找到与孩子的共同语言，拉近彼此间的距离。学校也要开通绿色网络，引导学生文明上网，多掌握信息技术，少玩游戏，少聊天。