丹阳学日语能不能学好 学日语的人大多什么年龄段

“日语是一种语速非常快的语言，且有些发音对于外语学习者来说要发准确并不容易，而模仿可以算是一种为原始却行之有效的方法。”这是上元教育老师在给我们上课时经常跟我们强调的。并且，在上课时，老师通常会通过动漫或者日剧等教学，内容非常的有趣。同时，老师也会让我们当听到一些印象深刻的台词时，便要学会去尝试模仿着自己说一说，且尽量做到说的与听到的内容一致。在学日语的时，这个方法让我的自己口语表达和听力有了很大的提升。
通过记录来增加词汇量

在学习日语的过程中，常常会碰到不懂的词汇。上元教育日语的老师就常常告诫我们说，可能次遇到无法时间记住，但如果第二、第三次又碰到那一定是要记住的，因为高频词汇也是考试中常出现的。对此，我也谨记于心。在我碰到没见过的内容时，我便把它抄写记录下来，再通过查字典、查资料去弄懂它。如果还是理解不了的，就去请教老师。上元教育的老师每次都很耐心的给我解答，并教我如何去记忆。虽然过程比较艰辛，但通过这个方式学习我发现自己的词汇量有了显著的提升，翻字典的频率也在慢慢下降。
多提问，及时解决困惑

在学习日语的过程中，需要的是耐心和勇气。在碰到一些查字典、网络搜索等解决不了的问题，如语法、口语表达、阅读理解这类的，一定要及时的提问，并且消化掉，不能半途而废，否则你依然会在同个地方碰到阻碍。幸运的是，我在上元教育上课的老师都非常乐于帮助我们解决日语学习中的困惑，不仅有课堂的解析，课后也有辅导员及时辅导。同时，上元教育的老师们对于考试题型、考点等都有非常深的见解，这对于考级的同学来说帮助是非常大的。
以上三条便是我学习日语主要的方法，同时我也很感谢上元教育老师们的教导，让我轻松的通过了日语N1考试。当然，考试只是一方面，想要更深入的了解这门语言还需持续不断的学习，我也将继续为之努力。

一、招生对象：目前零起点或者有点基础，日语兴趣爱好者、准备出国留学、在日企就业或准备日企就业的等人员。
二、学习内容：零基础入门，从五十音图开始学，传授学习方法和培养学习兴趣，并结合情景会话及学唱日语歌曲来提升学员的听说水平，听说读写综合训练，轻松打下稳固的日语基础。每单元就会进行一次考试，使学员可以随时检验自己的学习效果，学完后可达改革后考试N2级水平。
三、使用教材：《标准日本语》初级上、下册 和《标准日本语》中级上、下册
四、学习目标：补充二级语法、词汇、口语等相关知识，协助顺利通过二级能力考试；流利地日常交流与会话；对于学历不占优势的学生，无疑二级是进入日本留学的日语水平门槛了。大多企业对员工日语水平的要求也是二级，因此二级是学日语人员必过等级。
五、培训特色：
应对2010年新改革考试，加大听力和会话的比重。每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，掌握考试技巧。2.在强调日语系统性教学的基础上，有侧重的对日语能力等级考试、商务就职日语、生活交流口语等进行强化训练。课堂教学集趣味性和实用性于一体，让学生在一个班级团队中轻松愉快地实现“听说读写译”的全方位提高。3.日语0-2级培训班，通过从零基础到2级，教材内容以及历年真题讲解，全程资深老师授课，授课经验丰富，专业知识雄厚，丰富的考试经验。