镇江教师资格证考试考哪些题培训班去哪里好

问题五：一名班主任以严格管理著称，教学成绩，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼，你怎么看
  参考答案：　　
1、作为班主任对学生严格管理，体现了对学生高度的精神，严格管理无可厚非，严是爱松是害。另一方面，严格并不等于不注意方式方法，特别中学生正处青春期，他（她）的自尊心很强．更不能采取羞辱甚至侵犯学生人权的方法来“严格管理”。
2、作为一名教师，不仅要尊重爱护学生，也要严格要求学生，做到尊重爱护学生与严格要求学生有机合理的结合。显然这位老师没有遵守这个原则，他的做法也是错误的。而且，对于早恋问题应实事求是的分析，权衡利弊再做决定，而不是草率的处理。
　　3、如果我是这名老师，我的处理方法是：与学生交流，合理引导，做好思想教育工作，让其认识到行为的错误性，帮助其改正错误，保护学生的自尊心。以到达解决问题的目的。
　　4、如果我有幸成为一名人民教师，我一定会做到让学校放心、家长满意、社会认可的合格人民教师。
　　5、这件事同时也说明：在教育教学中，如何提高学生的心理承受能力，受挫败能力，正确对待困难、挫折，是我们社会、学校、家庭面临的共同课题。
素质教育观（一）素质教育的含义：素质：1.狭义：有机体有生具来的某些解剖生理上的特点--遗传因素或其他先天因素。2.广义：身心发展总水平—先天素质、后天环境和教育、自身认识和实践素质教育：操作性定义—“五育”、“六学会”、“四有”。           —实现学生全面发展的教育，作为课程改革的一种主要思想《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中操作性定义：1.提高民族素质是素质教育的宗旨。2.素质教育是面向全体学生的教育。3.素质教育是促进学生全面发展的教育。4.素质教育是充分发挥每个人的潜能的教育。5.培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。在比较中加深对素质教育的理解：素质教育与应试教育；素质教育与创新教育
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