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一月份报名 在丹阳教育培训
预计2020年的时间是2020年6月1日和2日。虽然时间仍然足够，但对许多候选人来说，可供学习的时间并不多。因此，候选人绝不能掉以轻心。在准备考试时，考生不仅要掌握一些备考技能，还要养成良好的学习习惯，以提高学习效率。
　　一、制定学习计划
制定有效的学习计划是中学建设者备考的先决条件，但有些考生没有学习计划，整天忙于作业和考试，缺乏积极的安排，这种学习效率肯定不会很高。
　　二、科学利用时间
有些考生可以在有限的时间内安排学习和生活。有些考生很忙，经常加班，但学习效果不是很好。这些候选人不知道如何科学安排学习时间，导致审查效率低下。
三。理解而不是死记硬背
许多考生在准备二级建造师考试时，只死记硬背，不注意记忆方法和技巧。死记硬背是一种相对较低的学习形式，所以记忆效果不好，很容易忘记。只有在理解的基础上，我们才能把知识串联起来，更好地记住它们。
第四，把握考试重点和难点。
有些考生在学习时不注意学习方法。读书、听课的时候，不善于找考点和困难，在学习上也找不到突破。他们试图掌握所有的知识点，试图做到这一点。这不仅会分散考生的精力，而且会浪费复习的时间。学习结果自然不会达到理想的状态。许多学习方法不当的学生在读书和听课时，不善于找考点和困难。他们在学习上找不到突破，眉毛和胡须都被抓了。因此，他们也会浪费时间。
　　五、形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内在化反映，即通过知识的输入、加工和存储过程，在学生头脑中形成有序的组织状态。构建一个特定的知识结构在学习中是非常重要的。如果没有合理的知识结构，没有多少知识只能成为一片松散的沙子，无法发挥应有的作用。有些学生在单元测试中取得了好成绩，但综合考试不及格。其原因是他们没有把握知识之间的联系，也没有形成相应的知识结构。这些学生不及时总结、整理内容和章节，导致知识基本处于“自由状态”。这种零散的知识容易忘记，也容易佩戴。
　　六、学会听课
不听课的主要表现是：下课前没有预习，完全不熟悉课堂内容，不能用问题来学习；记笔记时，他们只保持自己的记录与老师的叙述同步，但不保持自己的想法与老师的同步。下课后不要复习，听课后，一切都会好起来的。学会倾听。
　　七、理论联系实际
理论知识与实践操作相结合是一种非常有效的学习方法，即所谓的“学与学、学与做”。然而，学习方法不当的学生往往只满足于书本中的知识，在实践中不善于学习，从而无法运用所学到的知识来解决实际问题。