英语中的重读规则

英语中的重读规则——丹阳朗卓教育

重音：单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在个音节前。次重音：次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。带有后缀的单词，重读在后缀前。前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别时，通常会有双重音。

重读规律

1、一般2、3个音节的单词，重读在音节上。如：'apple'carry'problem

但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bove a'gocom'bineen'courage

2、3个或以上音节的单词，重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy

3、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。如：-ian mu'sician poli'tician-ica'tomicdemo'cratic

而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(Primary Stress），而原重读将为次重读(Secondary Stress）：-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。如：refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]

4、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinct meaning)时，通常会有双重音（Double Stress）。如：'il'legal 'dis'loyal 'half-'finished 'un'known

5、双音节词在作为动词、名词（或形容词）时，具有不同的重读音节。一般：名词／形容词重读在个音节如：'progress'produce'increase动词重读在第二个音节如：pro'gress pro'ducein'crease

次重读规律

1、超过3个音节的单词，如果重读在第3、第4个音节的，次重读在第1或第2个。,revo'lution,recom'mend,corres'pond

2、超过3个音节的单词，如果重读在第1、2个音节的，则无次重读